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Plano Anual de Atividades

Esqueçam o pouco que fizeram. Lancem-se para o que falta fazer.

Pe. Jean Gailhac

No passado o ensino apenas dava ênfase ao domínio cognitivo: primeiro, o simples conhecimento; mais tarde, a compreensão e utilização do conhecimento. Recentemente, educadores e psicólogos dão-se conta de que todo o conhecimento é inútil, se motivações, interesses e atitudes não o acompanham. E, assim, o termo “ensino” cada vez mais é substituído pelo de “educação”. Esta, a educação, tem de desenvolver padrões de crescimento pessoal que, permitindo a cada criança manter a sua identidade, prepara-as no presente, para se adaptarem às transformações do futuro.

 

Neste ano letivo o Colégio adotou como tema do ano: “Confia no Dom… Recria o Futuro!”. Este tema unificador funciona como sustentáculo de todo o processo ensino‑aprendizagem, criando motivações, interesses e atitudes catalisadoras de uma aprendizagem mais efetiva. Permite ainda englobar os grandes conceitos a compreender, as capacidades essenciais a desenvolver e os problemas sociais a encarar.

 

O desenvolvimento deste tema implica um trabalho conjunto, no qual participam não só os docentes e não docentes, mas outros agentes educativos designadamente pais, encarregados de educação, autarcas e outros representantes dos interesses sociais, religiosos, culturais e económicos da nossa região, valorizando-se, assim, a autonomia cultural e o papel da escola enquanto polo de desenvolvimento da comunidade local.

 

           O Plano de Atividades é o documento que integra os diferentes modos de operacionalização do tema do ano, em consonância com as linhas orientadoras do Projeto Educativo e do Ideário do Instituto, procurando:

 

▪ Fomentar nos alunos o sentido da justiça, da integridade pessoal e da dignidade da pessoa humana.

▪ Desenvolver nos alunos a capacidade de se tornarem cidadãos livres e responsáveis, na sociedade onde se inserem.

▪ Sensibilizar os alunos para a preservação dos valores da identidade nacional, no contexto da integração europeia.

▪ Sensibilizar os alunos para a importância das problemáticas do meio onde a escola se insere.

▪ Promover o desenvolvimento do espírito de iniciativa, de organização, de autonomia e de solidariedade, aspetos fundamentais da formação integral do aluno.

▪ Desenvolver capacidades científicas e técnicas necessárias ao prosseguimento de estudos ou de inserção na vida ativa.

▪ Aumentar a ligação entre os saberes teóricos adquiridos ao nível das matérias de ensino ou das disciplinas e a sua aplicação prática.

▪ Estimular a corresponsabilização dos encarregados de educação na educação dos educandos, valorizando o seu envolvimento no sucesso educativo.

 

Do Plano de Atividades | Ano Letivo 2019-2020

 Pode conhecer o documento integral aqui.

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